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          家庭作业

          为什么学生接受功课?

          在outwood学院纽博尔德我们认为功课的学习权利。家庭作业应包括旨在扩展教室外和学生的学习有意义和有价值的任务或项目:

          •扩展和支持功课
          •巩固和加强技能和理解
          •扩展并支持每一个孩子的学习
          •建立一个独立的学习者的技能
          •发展深深的学生,而不是表面的学习者
          •让学生获得实践技能和知识,他们将被要求评估的情况重现,如考试
          •开发技能和属性,如弹性和调查以及其他特质。
          •当他们离开学院开发的时间管理和生活中必不可少的组织和有益的能力,给学生

          应该如何作业记录?

          家庭作业应记录在学生的策划者。它应该包括已设置的任务,这是由于,学生和家长被移交日期/照顾者可以每天晚上,以确保学生满足每个截止时间为次日复查规划师。

          什么样的工作组和多少应该给?

          功课应该是有意义的,有趣的,有价值的。它应该支持的具体课程发展,也素质,技能和outwood农庄院校信托学习模型的属性。它可能包括:

          •短任务 - 比如数学作业 - 可能每星期需半小时
          •较长的项目持续了半个学期或课程可能需要几个小时的总额。

          作业组的量将取决于对象,年级组学生和工作的性质:

          多久是考虑到完成工作?

          作业的期限可以根据被摄体,年级组学生和工作性质的不同而不同:
          •短任务可以有一周的最后期限
          •更长的项目或课程可能有半个任期的最后期限。

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